“校园欺凌”访查情况报告

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

6月5日，我校发布“关于做好2020年全校学生“校园欺凌”情况访查工作通知”各系部组织学习，并在班级内部开展了排查工作。

一、基本情况及现状

通过班主任及班干部私下调查及日常观察深入了解到目前班级未发现有欺负弱小的行为，同时也没有高年级学生欺凌本班学生的情况。尤其针对家庭贫困、病残弱、性格内向等学生进行了逐个谈话，同时进行了心理疏导，明确遇到校园欺凌事件，首先通知班主任及校方。为了预防校园欺凌事件的发生，我们应从以下几方面做好预防措施

1、要定期召开班级学生会议，及时了解学生的困难和要求，有的放矢的实施班级及宿舍管理，确保同学关系和谐、安全。 

2、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。 

3、班主任加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。