教务处第一学期工作总结

教务处第一学期工作总结

刚刚过去的一学期是我校教育教学深入发展的重要一年，是打响“学在南中”品牌的关键一年。我们紧紧围绕市教育局的工作布置，结合学校实际规划，在学校班子的领导下，积极组织实施学年工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教务处的工作跨上了一个新的台阶。

1．加强教师学习。2019年我们继续与衢州教研室的名师结对，定期邀请他们来校指导；继续利用浙师大的资源，对教师教育教学进行指导；还组织了教研组长和骨干教师到杭州十三中参加浙派名师课改展示，参加省社会、语文优质可展示；学校还承办了浙江省初中科学“疑难问题解决”专题研训；为教师的学习提供了丰富的空间和时间。

2．落实好九年级升学工作：①目标到位：开学初就制定出相应的目标并及时传达到每一个九年级老师。本届九年级总体的上重高目标，基本目标：60人，争取目标70人。班级组基本目标：农村班5人，城区班10人；班级组争取目标：农村班7人，城区班14人。平均分目标保七争六冲五（江山市）。②教学指导到位：班子成员、教务处要深入课堂指导教学；深入教研组，研究大纲，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。③德育工作到位，工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。④加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展 ……此处隐藏884个字……课，对老师课堂教学进行指导，老师个人根据备课组意见完成教学反思及措施，上交学校教务处。

6．积极推动青年教师培养。协同教科室继续推行青蓝工程--新老教师师徒结对，利用传帮带提升青年教师的教育教学能力，组织了校“微课”比赛、校青年教师课堂教学比赛、校青年教师基本功比赛，为青年教师的教学展示提供了丰富的舞台，一月一次召开青年教师座谈会，为年轻教师的发展指明了方向。通过努力，青年教师在市课堂教学比赛中也崭露头角。

7．落实校学科能力竞赛，上半年举行了校语文、英语、社会能力竞赛，下半年举行了校数学、科学能力竞赛。落实学科竞赛辅导活动，各辅导小组做到辅导定时间、定人员、定场地，辅导有计划、有内容。也取得一些成绩，学生参加市第三十五届九年级语文、英语、社会竞赛，共有38人次获奖，其中一等奖2人次，二等奖12人次，三等奖24人次；

8．抓薄弱，促平衡。本学期对照市教育局下达的优秀生数和低分率目标，各年级要重视对薄弱班级、薄弱学科的督促、指导，认真开展“培优补差”工作，特别是后20%学生的帮扶工作，加大各年级质量监控和教情、学情的诊断分析力度，及时拿出得力的措施，促进各班级、各学科协调、均衡发展，这样有利于提高整体实力。

9．加强与衢州华外教务处之间的交流，特别是期中和九年级模拟的联考，取长补短，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为一线服务，总结前几届中考的经验，提高九年级教育教学效率，确保中考有所提升。

总之，本学期教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们决心在校长室的领导下，今后进一步做好各项工作，为打响“学在南中”品牌而努力奋斗。