学校综合教研组2014年工作计划(精选多篇)

第一篇：学校综合教研组2014年工作计划

一、指导思想

以建设和谐社会和科学发展观为指导，以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线，依托行政部门，强化自身建设，创新教研方式，整合教研力量，认真实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升教师的专业水平，为我校基础教育的科学和谐发展提供更为有效的专业支持。

二、基本思路

进一步贯彻落实素质教育课程改革的精神理念，积极推进课程改革，研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的态度，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下四个方面取得新的成绩：

一是认真贯彻新的《义务教育法》，关注教学状况和教师专业成长，继续加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高；

二是积极开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研经验，使支持、服务教师成长的教研平台有新的拓展；

三是改进教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学”，促进师生“有效发展”方面有新的突破。

四是坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，继续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索。

三、主要工作

我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。本学期主要教研工 ……此处隐藏4689个字……活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

（2）全体教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，要求每位老师上了比武课、实践课、观摩课，课后要进行教学反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出实践课的经验、成果。

（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高教师的信息技术素质。

5、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

四、各月活动安排：

二月:1、小结上学期数学综合组工作情况，制定本学期教学计划。

2、进一步推进并落实 “5+5+20+10”的教学模式。

3、教学常规检查。

4、小六毕业研讨。

三月:1、继续开展“优质观摩课”教研活动。

2、教学常规检查。

四月：1、继续开展教学研究活动。

2、中、青年教师比武活动。

3、进行期中阶段质量检测。

4、教学常规检查。

5、小六毕业研讨。

五月 :1、教学常规大检查。

2、教师教研活动经验交流。

六月：1、学期教学常规检查。

2、小六毕业研讨。

3、组织学生作好期末复习迎考准备。

4、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

5、做好教研组工作总结。