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烈士们,是你们用生命换来了我们今天的幸福生活,我崇拜你,我尊重你,请你们放心,我们会挑起建设祖国的重任,一步一步向前进,今天小编就给大家整理了追寻先烈足迹心得体会,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
追寻先烈足迹心得体会1
当红花攀在枝头争奇斗艳时,绿叶却默默无闻地倚在角落,静静追寻着“叶落归根”的心愿;当大河浩浩荡荡地向东奔流时,细雨却悄悄地落下,滋润着万物带来勃勃生机。而我们和平幸福的生活背后,又怎么离得开那些把生死置之度外,对任何困难都怀着无畏精神的英雄?
又是一年的清明节,我们怀着沉重的心情来到了烈士陵园,缅怀为了祖国解放和人民安宁而牺牲的烈士们。
来到烈士墓前,望着那一束束寄托哀思的菊花,我不禁回忆起他们当年金戈铁马,气吞万里如虎的气势。我的眼前仿佛出现了战士们浴血奋战的情景:他们冒着炮火硝烟,与敌人奋力拼杀;他们抛头颅洒热血,奔向战场。正是无数的烈士用自己的血肉之躯,建起了新中国的钢铁长城。
微风轻抚过我的脸颊,吹散了发梢,也吹乱了我的思绪。在和平年代的今天,虽然不再有轰隆隆的炮火,但依然有血与火的考验。
他们不害怕死亡的魔掌吗?他们舍得就这样离开家人吗?他们也是血肉之躯,在他们的身后也一定有着提心吊胆等待着他们回家的亲人。此时,在我的脑海里闪过新闻中那一个个年轻的脸庞,他们也 ……此处隐藏2374个字……断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际,为了号召我班学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我班用心响应,结合学校德育工作的实际状况,组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。
1、自接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展?网上祭英烈?活动的通知”后,我们用心上网搜集信息,宣传英烈事迹。
在超多的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。2、参观相关网站,进行祭奠活动。
我班利用自习课时光安排学生上网。学生们能够依次点击向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我的缅怀情。我班全体学生在网上献了花,留了言。学生们用自我的心诉说着对英雄的敬仰。祭英烈活动弘扬和培育民族精神,激励学生们为自我的信念与理想,为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,
心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到这天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负的重大历史职责,学好科学文化知识,打好基础,培养全面潜力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒此刻。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
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